La classa de descobèrta a La Canova, mai 2018

Lo 15 de mai, partiguèrem en carrí per anar a La Canova en classa de descobèrta. Erem tres classas, la del correspondents, los CM dels Falabreguièrs e la nòstra. Calguèt s’arrestar sovent que quatre enfants raquèron. Arribèrem dins un polit endrech, una anciana bòria dins la verdura.

En Croscat

Tre que sèm arribats, avèm vist lo volcan d’En Croscat. I aviá una gròssa colada de lava, èra impressionant.
Eloan Charles

 

Los jòcs sul volcan Santa Margarita

Dins lo volcan de santa Margarita tot lo monde jogava. Sautaviám d’un costat a l’autre d’un rèc.
Qualques son tombats.
Nos sèm plan regalats.
Maël Tournemile

 

Cossí s’orientar ?

Lo darrièr jorn faguèrem una passejada. Jaume,l’animator, nos expliquèt que se agacham la camba de l’arbre, lo costat ont i a de mossas nos indica lo nòrd. Aprèp la passejada nos sèm assetats e Jaume nos a dich que podiám amassar de pèiras volcanicas.
Zoé Viossat

 

La fageda

La fageda es una granda forèst de faus e se ditz qu’aquela forèst es un pauc magica. Dison que i a de fadas e de farfadets. Lo guide nos diguèt que d’arbres tombèron pendent una tempèsta. Se podèm perdre dins la fageda. Los traucs que son dins los arbres son de sèrvas d’aiga pels animals.
Solimea Iché

 

 

Los animals de la Fageda

En Garrotxa, i a d’animals coma la sèrp, l’esquiròl, lo singlar o lo rainal e fòrças insèctes.
Cloe Sablier

 

 

 

La caça als insèctes

L’aprèp miègjorn del segond jorn de la classa de descobèrta, faguèrem una caça als insèctes.
Trapèrem un clapet, una catarineta, un abelhard e plen d’autras bestiòlas.

Maelia Bourva

 

Las aucas

En classa de descobèrta vegèrem d’aucas. Plen d’enfants las seguissián.Puèi las aucas se banhèron e a costat i aviá de rits .Aprèp los rits s’envolèron.
Sasha Dias lasserre

Los gosses

Lo segond jorn avèm vist un gos, l’avèm sonat Saucissa. Lo divendres de matin avèm vist un gos blanc tot pelut.
Camilha Chamboredon

La cantina

A la cantina los repaísses èran plan bons e lo monde èra brave. Cadun aviá un platèu. Tot m’agradèt.
Lou-Ann Michel

Los dormitòris

Dormissiám dins dos grands dormitòris.
Lo primièr jorn, dins la cambra dels garçons, èra lo rambalh.
Emile Saux Pardo

Lo magician

Lo dimars de ser venguèt un magician que se disiá Nani. Per un torn demandèt a Zoe e Mohamed de participar. Zoe tirava del capèl un mocador verd mas quand Mohamed lo preniá èra roge. A la fin es un aucèl que sortiguèt del capèl.
Camille Benech

Lo fotbòl

Pendent los quatre jorns avèm jogat al fotbòl aprèp los repaisses. Avèm jogat Falabreguièrs contra Ametlièr. Era malaisit de marcar que lo gardian èra fòrt. Pasmens ganhèrem tres partidas.
Robin Taurines

La caça al tresaur

Lo segond jorn, aprèp la cantina nos sèm amusats puèi, a la nuèch d’animators son venguts. Cadun aviá sa lampa. Los adultes faguèron las còlas. Trapèrem lo tresaur, èra de peças en chocolat.
Eloisa Genieys

La serada

Dijòus de ser, aprèp lo repais avèm dançat . Quasi tot lo monde dançava. I aviá  la Macarena, Soprano e plen d’autras
musicas.
Alexis Oustry

La passejeda a Vendres, mai 2018

Lo 6 de mai èra la passejada occitana a Vendres. I aviá una passejada lo matin a 10 oras e una autra a 14 oras. Al mitan del percós i aviá un observatòri d’aucèls. A la fin de la passejada i aviá una fèsta.

Owen Canteau e Ugo Cornic

Extraches del Carnaval dels tèxtes n°14, jornal classa CE

Passejada Literària en Agde

Rendètz-vous en Agde lo 4 de mai per la 3ena Passejada Literària

 La Calandreta d’Agde (34) organiza cada annada un prèmi literari que convida los joves lectors a votar per l’obratge qu’aiman mièlhs entre una seleccion d’òbras en occitan. Aital, es una jurada de mai de 1 000 joves lectors que balhan aquel “Prèmi literari Calandreta”. La proclamacion de las resultas es l’escasença per una granda jornada de fèsta, de rencontre amb los autors e d’escambis a l’entorn del plaser de legir : la Passejada literària. Ongan, son prèp de 500 escolans (23 classas) que son esperats per rencontrar 15 autors !

Read morePassejada Literària en Agde

Lo rugbi

Dempuèi la dintrada de las vacanças de Totsants e fins a las vacanças de Nadal, seguissèm una iniciacion al rugbi amb d’ educators de l’escòla de rugbi dels Cheminots.

Cada dijòus de matin, Jean-Luc, Manu e Alex nos fan jogar e nos explican las règlas d’aqueste jòc coma : pas jamai far de passas davant, jamai recular amb lo balon en man, aplatir lo balon darrèr la linha per marcar un ensag…

Acabam totjorn per una partida, 12 contre 12.

Elisa Baccou e Lilian Michel.

Lo musèu

Amb la classa, anarem al musèu de Besièrs per participar a una animacion qu’aviá per tèma «  Los animals de Trencavel ». Faguèrem un talhièr d’arts visualas, onte cadun farguèt son blason al biais del temps de Trencavel.

 Participèrem tanben a una mena de caça al tresaur. Amb l’ajuda d’indicis, deviám respondre a un questionari, e las responsas se trapavan sur d’òbras (estatuas, pintruras, maquetas…) del temps de Trencavel.

Fiorenzo Julliard e Maxime Olcina.

 

Lo karaté

Un divendres de novembre, èrem convidats per una iniciacion al karaté dins una sala a costat de l’escòla. L’acuèlh foguèt fòrça plan.

Comencèrem doçament per un escaufament. D’unes enfants de la classa carguèrem lor kimono.

Aprenguèrem qualques còps coma « lo còp de punt martèl » o lo còp de genolh, per aquò far, tustèrem sus de raquetas mòlas.

Faguèrem tanben un footing e vegèrem los tres biaisses de s’assetar en karaté.

A la fin los professors nos faguèron una demostracion de combat. Era fòrça plan.

Téo Sablier, Matis Benech e Louann Collyn.

Voici en quelques lignes nos projets de l’année concernant la classe GS/CP

* Tout au long de l’année, nous correspondrons avec la classe GS/CP des Falabreguièrs.

Nous échangerons des lettres collectives, nous nous rencontrerons sur des 1/2 journées et partirons en classe de découverte ensemble au mois de mai.

* Chaque trimestre, nous éditerons un journal de classe « Lo parpalhòl »

* Tout au long de l’année, nous travaillerons autour de l’alimentation :

– fruits et légumes de saison selon les 5 périodes scolaires

– plantations dans le jardinet de l’école (nous avons déjà planté : salades, choux et poireaux)

– travail en transversalité (dans les différentes disciplines), réalisation de recette de cuisine

Période 1 (septembre à Toussaint) : sucre et produits sucrés

Travail sur la vie des abeilles, venue d’un apiculteur amateur en classe, dégustation de miel, réalisation de pain d’épice

Période 2 : lait et produits laitiers

Travail sur les 5 sens, les 4 saveurs. Jeux sur » tasta » d’aliments de saisons, transformation du lait, classification de fromage.

Réalisation de gâteau au yaourt.